ЭРУДИТ | Детский сад | Занятия в детском саду Эрудит

Список занятий в детском саду для малышей

Все занятия в детском садике Эрудит проходят в игровой форме.

МАТЕМАТИКА
Математика входит в жизнь наших ребят как «открытие» закономерных связей и отношений окружающего мира. Педагог грамотно подводит детей к этим открытиям, организуя и направляя их поисковые действия. Решая проблемную ситуацию, ребёнок сравнивает и сопоставляет, устанавливает сходство и отличие. Так он открывает мир чисел и фигур. Анализируя маленькие математические проблемы, ребёнок учится ориентироваться в окружающем мире, проявлять инициативу, высказывать собственную позицию, формирует мыслительные умения и математические способности.

СЕНСОРНЫЕ ИГРЫ
Разнообразные сенсорные дидактические игры способствуют утончению и развитию органов чувств. Мы используем уникальный материал для освоения и различения ребёнком формы предметов, размера, цвета, веса и т.д., а также для развития детского осязания и слуха. Благодаря контакту с окружающим и собственным исследованиям, ребёнок формирует запас знаний, которыми может оперировать его интеллект.
Специально подобранные творческие игры, упражнения и задания позволяют расширить словарный запас детей, учат правильно строить фразы, излагать свои мысли, формулировать вопросы, пересказывать небольшие тексты, выразительно рассказывать стихотворения, проявлять словесное творчество. Легче и прочнее осмысливать и усваивать изучаемый материал помогают мнемотехнические приёмы (способы запоминания).

ЛИТЕРАТУРА
На примере лучших произведений детской литературы мы развиваем у ребёнка чувство слова, творческое мышление, речь, умение воспринимать и интерпретировать художественный образ. Азы начального литературного образования малыш постигает без напряжения, в игре и творческом диалоге.

ПРИРОДОВЕДЕНИЕ
Исследование окружающего мира проходит в увлекательной игровой форме, посредством современных перспективных методик, направленных на активизацию познавательной деятельности ребёнка (элементы проблемного обучения, наблюдение, наглядное моделирование, ТРИЗ-РТВ – теория решения изобретательских задач, развитие творческого воображения). Эти методики предполагают большую самостоятельность ребёнка в познании окружающего мира, его поисковую, исследовательскую и изобретательскую деятельность. Такой подход в изучении целостной картины мира позволяет нам развить в ребёнке творческие и умственные способности, аналитическое мышление.
МУЗЫКА

Фея музыки знакомит ребят с основами музыкальной грамоты, обучает пению, развивает ритм и ладовое чувство, обучает творческому музицированию и импровизации на детских музыкальных инструментах, развивает природную музыкальность. На этих занятиях ребята соприкасаются с миром классической музыки. Учатся чувствовать и понимать её.
В процессе занятий, которые проходят в игровой форме, происходит развитие пространственного мышления (основа геометрических знаний в школе) и творческого воображения. Занятия организованы таким образом, что в педагогическом процессе учитываются особенности дизайна – соответствие функции и формы, ритма, цвета, композиции. Занятия с различными видами конструктора развивают мелкую моторику, способность создавать в воображении замысел и воплощать его в материале. Юные архитекторы учатся строить по чертежам и рисовать чертежи готовых построек в разных проекциях.

ОКРУЖАЮЩИЙ МИР
Мир, окружающий нас, наполнен красками, и каждая краска говорит с нами на своём особом языке, проявляется в только ей присущем действии, обладает индивидуальным качеством. Дети хорошо чувствуют этот язык и с удовольствием вступают в игру с красками. В игре ребята постигают основы изобразительной грамоты, учатся работать с различными художественными материалами (акварель, гуашь, пастель, восковые мелки, тушь и т.д.), овладевают различными техническими приёмами в рисовании.
Наша методика направлена на формирование художественно-образного и прост- ранственного мышления, расширения диапазона чувств, воображения и фантазии.
Большое внимание на занятиях уделяется индивидуальности и неповторимости каждого ребёнка. Задача педагога – раскрыть и развить потенциальные художествен- ные способности ребят и помочь им выразить себя в изобразительном творчестве.

занятия в детском саду